Un SI scientifique pour l’Afrique SIST

Par : Autres

Un SI scientifique pour l’Afrique SIST

 

L’Afrique est presque absente du paysage scientifique international. En
effet, la recherche n’occupe que 0,2 % de la recherche mondiale et si l’on
excepte l’Afrique du Sud, on descend à 0,02 %.

 

Bien que les problèmes de la planète soient localisés surtout au Sud, avec
la problématique de développement durable et de la répartition des
richesses, dans un monde globalisé.

 

Un Projet de Système d’Information Scientifique et Technique SIST en Afrique est en cours de réalisation, ce système concerne 12 pays y compris la
Tunisie, à côté de l’Algérie, Sénégal, Burkina Faso, Mali, Côte d’Ivoire,
Bénin, Ghana, Nigeria, Cameroun, Burundi et Madagascar.

 

Ce projet a été présenté lors du Colloque International sur «L’information numérique et les enjeux de la société de l’information», organiser les 14 et
16 avril en Tunisie.

 

Le système SIST vise à désenclaver la recherche, encourager et développer
les échanges, produire et diffuser des informations scientifiques et
technologiques su Sud. Ce projet va permettre aux chercheurs africains de
développer leurs propres capacités d’analyses et d’expertise sur les grands
enjeux de la recherche sur le développement durable.

 

Le projet SIST vise à encourager le développement de recherches régionales sur les priorités fixées par chaque pays : TIC, santé, agronomie, eau, ressources renouvelables, etc. Lancé en 2003, ce projet, dont le coût est estimé à 3.000.000 euros sur 3 ans, va profiter à 12 pays partenaires.

Le SIST se décline en 3 volets:

 

1- La mise en place d’un système d’information dans chaque pays
partenaire du projet.

2- Créer un réseau d’expertise sur des thèmes prioritaires.
3- Axer le travail sur la formation et le transfert d’expertises.

Ce projet s’adresse aux chercheurs, laboratoires, enseignants,
universitaires, et favorise l’accès a l’information produite en Afrique et
sur les autres continents, la diffusion de leurs recherches, la constitution
d’équipes scientifiques sur des thématiques communes.

 

A.B.

 

 

  
13 – 05 – 2005 ::
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