Les crédits proposés au titre de la mission de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique s’élèvent à 2484 millions de dinars (MD) en 2027, a indiqué samedi le ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, Mondher Belaïd.

Présentant le budget de la mission de son ministère lors d’une séance d’audition conjointe organisée par la Commission de l’éducation, de la formation professionnelle et de la recherche scientifique, de la jeunesse et des sports à l’Assemblée des représentants du peuple (ARP) et de la Commission du développement et des services sociaux au Conseil national des régions et des districts (CNRD), Belaïd a précisé que les crédits alloués au programme de l’enseignement supérieur, à lui seul, sont estimés à 1725,475 MD, contre 1666,269 MD en 2026, soit une hausse de 4 %.

Ces crédits couvrent notamment les dépenses de rémunération estimées à 1550,266 MD, contre 1485,064 MD, soit une augmentation de 4,39%.

Ils comprennent également les dépenses de gestion, estimées à 43,112 MD, les dépenses d’intervention, à 42,307 MD, ainsi que les dépenses d’investissement, évaluées à 60,120 MD, en baisse de 21 % par rapport à 2026.

D’après lui, les crédits alloués à la rémunération sont destinés à couvrir les incidences financières des augmentations salariales, des avancements, des promotions et des recrutements, tandis que les crédits de gestion visent à couvrir les dépenses obligatoires des universités.

Par ailleurs, les crédits d’intervention comprennent une enveloppe de 26,830 MD destinée au financement d’interventions liés au développemental au profit des universités à vocation scientifique et technologique, afin de leur permettre de réaliser les projets d’aménagement et d’équipement programmés.

S’agissant des crédits d’investissement, une enveloppe de 51,375 MD est consacrée à la poursuite des projets en cours de réalisation, tandis que 8,745 MD sont alloués aux nouveaux projets d’investissement.

Selon les données fournies par le ministre, le nombre d’étudiants inscrits dans les établissements de l’enseignement supérieur s’élève à 278 789.

Le deuxième district universitaire accueille 38,9 % de l’effectif total, soit 108 440 étudiants. Il est suivi du troisième district, avec 25,5 %, du quatrième district, avec 18,4 %, du premier district, avec 9,2 %, et du cinquième district, avec 8 %.

À elle seule, Tunis compte 60 361 étudiants, soit 21,7 % de l’effectif total des étudiants inscrits dans les établissements de l’enseignement supérieur.

S’agissant des diplômés, leur nombre dans le secteur public a atteint 60 237 au cours de l’année universitaire 2025-2026, contre 13 407 dans le secteur privé. Les femmes représentent 70,9 % des diplômés du secteur public, tandis que le deuxième district universitaire concentre 38,4 % de l’ensemble des diplômés, soit 23 151 diplômés.

Les orientations stratégiques du programme de l’enseignement supérieur reposent notamment sur l’amélioration de la qualité de la formation universitaire, à travers la révision des programmes et des cursus et l’adoption de nouvelles approches pédagogiques reposant sur le développement des compétences, des aptitudes et de l’innovation.

Elles visent également à renforcer l’employabilité des diplômés et à assurer une meilleure adéquation entre les formations dispensées, les besoins du marché de l’emploi et les exigences des nouveaux métiers.

Les objectifs du programme de l’enseignement supérieur portent également sur l’amélioration de la qualité de la formation et son orientation vers l’excellence, à travers le renforcement du classement international des universités et l’adoption de systèmes d’assurance qualité et d’accréditation des programmes académiques.

Il s’agit aussi de renforcer l’adéquation entre la formation universitaire et l’employabilité, notamment par le développement des formations conformément aux référentiels des compétences et des métiers, ainsi que par l’incitation des étudiants à participer à des sessions de formation et à des manifestations visant à développer leurs compétences.