Le mercredi 16 décembre 2009, l’UTICA, en coopération avec l’ambassade de France et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de la Technologie, a organisé une rencontre intitulée : Pour une meilleure employabilité des diplômés : les enjeux du partenariat universités-entreprises.

Comme l’a souligné M. Blay (ambassade de France), «les temps changent» : les évolutions scientifiques et technologiques s’accélèrent, les métiers se spécialisent de plus en plus… D’où la nécessité d’un partenariat universités-entreprises pour mettre en place des formations adaptées afin d’obtenir une main-d’œuvre qualifiée. D’ailleurs, note-t-il, les formations professionnelles rencontrent un franc succès car les parcours qu’elles créent sont adaptés aux besoins du monde économique.

La Tunisie a saisi cette évidence et souhaite passer de 41 licences appliquées existantes en 2009 à une centaine d’ici 2014. Tous les intervenants ont rappelé les éléments de base pour une co-construction efficace de ces cursus : clarté, consensus et confiance, avec deux axes, une approche «métier» et une autre «compétence».

Concrètement, la professionnalisation de l’enseignement supérieur dans un processus de co-construction doit passer par :

- un accord-cadre entre une dite organisation professionnelle et une université,

- une co-conception du projet qui définit l’offre de formation qui répond à un besoin sectoriel,

- une co-réalisation qui s’appuie sur des indicateurs pour piloter le projet,

- une responsabilité et des rôles bien partagés et définis,

- et par des formations qui demeurent opérationnelles avec éventuellement une démarche de certification, ou de suspension en cas d’inadéquation avec les réalités économiques.

A travers les différents témoignages apportés, tant du côté entreprises que du côté établissements de formation, la co-construction de licences appliquées apparaît comme un modèle prometteur à développer : celui d’«une association confiante d’acteurs ayant pour but d’atteindre un objectif commun, l’employabilité».